Dynamika traumatu pro pedagogy
Jak traumatická minulost ovlivňuje dnešní chování a proces učení

Někdy narážíme na reakce dětí i dospělých, kterým nerozumíme. Výbuchy vzteku, stažení se nebo apatie nejsou jen „zlobivým chováním“, ale často hlasem traumatické minulosti. Tento kurz je bezpečným prostorem pro pedagogy, kteří chtějí porozumět podvědomému hledání bezpečí v nás i v dětech.
Společně nahlédneme do fascinujícího světa Somatic Experiencing® dr. Petera Levina a Polyvagální teorie Stephena Porgese. Tyto moderní přístupy nám pomohou pochopit, jak se prožité trauma propisuje do těla, mysli i schopnosti se učit, a jak z této nesvobody najít cestu ven.

Co si odnesete
• pochopení reakcí těla a autonomního nervového systému v ohrožujících situacích
• vhled do role „plazího mozku“ při našem rozhodování a chování
• odhalení následků traumatu v podobě opakujících se vzorců a potíží ve vztazích
• 5 konkrétních kroků regulace pro zklidnění nervového systému
• prožitková cvičení, která vám umožní teorii zažít na vlastní kůži

Proč přijít
Pokud se opakovaně ptáte: „Proč se takhle chová(m)?“, zde najdete odpovědi. Kurz vám přinese hluboké pochopení náročných projevů dětí i kolegů a nabídne praktické nástroje, jak pomoci sobě i druhým při úzkosti, stresu a vnitřním napětí.

O lektorce:
MVDr. Hana Chocholatá je terapeutka, lektorka a průvodkyně na cestě k celostnímu zdraví, která ve své praxi citlivě propojuje odborné znalosti medicíny, psychoterapeutické satiterapie a hluboké práce s tělem. Specializuje se na kraniosakrální biodynamiku a neuroenergetiku, přičemž je dlouholetou lektorkou odborných výcviků a členkou výkonného výboru České kraniosakrální asociace. Hana vnímá tělo a mysl jako neoddělitelný celek a trauma nepovažuje za neměnný stav, ale za proces, který lze skrze pochopení a pocit bezpečí transformovat. Účastníci jejích kurzů oceňují především její
klidnou, podporující přítomnost a schopnost předávat hluboké odborné vhledy prožitkovou formou, která pedagogům pomáhá k návratu do vnitřní rovnováhy a k porozumění sobě i druhým.